Popularne Wiadomości

Wybór Redakcji - 2019

Działania edukacyjne dla dziecka od urodzenia do 3 miesięcy

Oto on, nie - ON. Wielkie litery - tylko część znaczenia, z jakim dziecko przychodzi do naszego życia. Urodził się, patrzysz na niego, o którym tak wielu myślało, z którymi rozmawiałeś od dawna. Teraz jest tutaj, poza tobą, i jesteś przytłoczony uczuciem czułości.

Gratulacje, masz szczęście! Jesteś idyllicznym obrazem matki i dziecka. Ale zdarza się, że czułość i radość, tak naturalne dla młodej matki, są zastępowane przez oszołomienie i dezorientację.

Nie martw się, zdarza się to bardzo często, zwłaszcza przy narodzinach pierwszego dziecka.

Twoje pierwsze wrażenia po porodzie

A jeśli wydaje ci się, że obok ciebie jest tylko mała, pozbawiona znaczenia bryła, która tylko zaspokaja jej naturalne potrzeby, nie przylgnij do głowy z przerażeniem i krzycz: „Jestem złą matką, całkowicie pozbawiona macierzyńskich uczuć!”

Zachowaj spokój! Zdarza się, że masz pełny porządek, nie jesteś jedyną matką na świecie, która pomyślała o takim buntu. Pierwsze doświadczenie macierzyństwa jest zawsze wyjątkowe, ponieważ to, co dzieje się teraz, nigdy wcześniej się nie zdarzyło. Twoja pierś nie pękała od mleka, TAKIE zmęczenie, jakiego nigdy nie wiedziałeś, nikt nigdy nie żądał od ciebie całkowitego poddania się rutynie innej osoby. Tak i jak poważnie nazwać osobę tego karapuza, kochanie, suwak. Jak współdziałać na równi z gospodarzem takich pseudonimów? Jakoś niezręcznie.

Tak, zadanie nie jest łatwe: musisz przejść przez gruz ignorancji i braku doświadczenia, porad innych ludzi i inteligentnych książek, aby rozwinąć własną specjalną linię postępowania ze swoim dzieckiem. Więc nie rób sobie wyrzutów i nie dziel się swoimi uczuciami z innymi, szukaj wsparcia. Twoja praca z czasem zostanie nagrodzona: trochę więcej - a zrozumiesz, co należy zrobić, zaczniesz nieświadomie korzystać z tajemnic macierzyństwa swoich matek i babć. A po wielu latach, nieświadomie wykorzystując bagaż, który nosiłeś w dzieciństwie, twoje dziecko będzie mogło stać się szczęśliwe i stworzyć harmonijną rodzinę.

Rodzaj wiadomości od wszystkich matek staje się po prostu pestushki, a później - poteshki. Jeśli nie pamiętasz ich od dzieciństwa i nie nauczyłeś się w czasie ciąży, to łatwo się tego nauczyć. Pomogą zróżnicować i ożywić komunikację z dzieckiem. Przecież on tylko je i śpi. Nadal nie wie, jak grać i nie rozumie słów. Ale cieszy się delikatnym dotykiem i delikatną intonacją. Oczekuje od rodziców bezwarunkowej miłości, czułości i dobrego nastroju.

Experience Doświadczenie macierzyństwa jest zawsze wyjątkowe. Proces poznawania dziecka i nawiązywania kontaktu z każdą matką jest inny na swój sposób. Poteshki i pestushki są pomocne w tym trudnym zadaniu.

➠ Gdy dziecko śpi i nie masz pilnych spraw, z czystym sumieniem, wykorzystaj ten czas na odpoczynek. Zadbaj o siebie, spać, ogólnie - oszczędzaj siły, będą ci przydatne.

A jeśli zaśpiewałeś i recytowałeś wiersze dziecku przed urodzeniem, pestlety pomogą stworzyć poczucie komfortu i znajome otoczenie dziecka: słuchał tego samego rytmu, melodii i barwy swojego głosu w łonie matki, gdzie czuł się całkiem komfortowo. Teraz, słysząc znajome dźwięki, dziecko uspokoi się i raduje.

NORMY ROZWOJU DZIECKA

Młode matki są zawsze zainteresowane standardami rozwoju dziecka. I są bardzo zaniepokojeni, gdy ich własne dziecko pozostaje w tyle w rozwoju lub, przeciwnie, wyprzedza normę. Ale wszystkie „normy rozwojowe” dają tylko wartości średnie, a widmo normy jest bardzo szerokie. Więc jeśli twoje dziecko ma coś, co jest „nie normalne”, najprawdopodobniej oznacza to, że po prostu nie wpadł w „grupę środkową”. Przypominamy, że różnice wewnątrzgatunkowe są typową własnością wszystkich żywych istot, a ludzkość nie jest wyjątkiem.

Ale wciąż zaspokajamy naturalną ciekawość młodej matki.

Wskaźnik rozwoju dziecka w ciągu 1 miesiąca

W ciągu 1 miesiąca dziecko zazwyczaj cieszy się rodzicami następującymi umiejętnościami.

✓ Wykonuje mikromocję i wydaje dźwięki.

✓ Leżąc na brzuchu, próbując podnieść i przytrzymać głowę.

✓ Skupia się na stałym obiekcie i ludzkiej twarzy i obserwuje go, gdy porusza się płynnie w widoku.

✓ Reaguje na głos matki.

Pierwszy miesiąc szybko się skończy, możesz nawet powiedzieć, lecieć. A tutaj z dumą możesz powiedzieć: „A teraz mamy miesiąc!” Wydaje ci się, że to jest tak ważne i ważne.

I przez pierwszy rok co 30 dni będzie dla ciebie ważnym osiągnięciem. Wtedy życie będzie płynąć szybciej, nabiera rozpędu, aż do zmysłów przy drzwiach szkoły. A teraz jesteś na progu drugiego miesiąca.

Jak radzić sobie z dzieckiem od urodzenia do 3 miesięcy? Rozwój noworodka

Dziecko rodzi się z rozwiniętymi narządami zmysłów. Większość receptorów jest już utworzona do czasu narodzin dziecka, nawet jeśli nastąpiło przedwczesne poród. Na przykład aparat słuchowy i wzrokowy powstają od drugiego miesiąca życia wewnątrzmacicznego. Aparat przedsionkowy funkcjonuje od trzeciego miesiąca po poczęciu. Jednocześnie powstają receptory wrażliwości smakowej. Receptory dotykowe rozwijają się najintensywniej między drugim a czwartym miesiącem życia wewnątrzmacicznego. Ból i wrażliwość na temperaturę powstają nieco później, ale noworodek już je ma. Pod koniec rozwoju płodu kończy się tworzenie receptorów węchowych.

Nowonarodzone dziecko odróżnia nie tylko smak, ale także zapach: energicznie odwraca się od nieprzyjemnego. Dziecko wykazuje zróżnicowaną reakcję na mokre pieluchy i ciepłą kąpiel, preferuje głosy kobiet do mężczyzn. Rytmiczne dźwięki, przypominające dźwięki ludzkiego serca, koją go, ostre dźwięki - przeszkadzają. Według najnowszych badań noworodek odróżnia dźwięki, które różnią się znacznie od siebie, na przykład hałas i pukanie z tonów muzycznych, odróżnia dźwięki w sąsiednich oktawach, określa kierunek dźwięku. Potrafi naśladować niektóre gesty i mimikę osoby dorosłej, która jest dla niego dostępna. Według O. Friedricha „dzieci w wieku zaledwie dwunastu dni naśladują dorosłych, gdy pokazują im język”.

Przede wszystkim noworodek potrzebuje odpowiedniej opieki i opieki, ale bez kompleksowej stymulacji jego rozwój nie może być normalny i wszechstronny. Dla pełnego rozwoju emocjonalnego dziecka, musisz komunikować się z nim tak często, jak to możliwe. Najskuteczniejsza komunikacja z dzieckiem następuje, gdy jest w rękach osoby dorosłej. Dlatego weź dziecko w swoje ramiona, nie tylko jeśli płacze, ale także, aby się z nim porozumieć. Dziecko do roku jest prawie niemożliwe do zepsucia. Ręce matki są dla niego złożonym stymulantem. Trzymając dziecko w ramionach i poruszając się z nim w przestrzeni, wzbogacasz świat wizualny dziecka, ponieważ jego przestrzeń jest ograniczona przez łóżeczko, a optymalna strefa widzenia to 30-60 cm Czułość, troska, delikatne słowa, emanujące z ciebie emocjonalne ciepło, powodują pierwsze emocjonalne reakcje małego człowieka - nieśmiałe uśmiechy, podniecenie ruchowe - które później przekształcą się w pozytywne emocjonalne okrzyki.

Jak zrobić dzienny schemat dla dziecka od zera do trzech miesięcy

Noworodki mają jedno zadanie - dobrze jeść i rosnąć. Żywi się i powinien być traktowany jako podstawa reżimu dnia. Dzieci karmione piersią są nieco bardziej skomplikowane. Mama nie wie dokładnie, ile mleka dziecko piło i kiedy chce zjeść następnym razem. Dlatego matki często ćwiczą karmienie „na żądanie”, ale w tym przypadku ustawienie trybu jest dość trudne. Możesz jednak starać się prowadzić dziennik karmienia, ważąc dziecko za każdym razem przed i po przymocowaniu do piersi. Za pomocą elektronicznych wag możesz dowiedzieć się, ile mleka było pijane. Korelując te dane, matka zrozumie, kiedy dziecko pije więcej, kiedy jest mniej. I naucz się obliczać odstępy czasu między snem a jedzeniem. Rozpocznie się kompilacja codziennej rutyny.

Dla dzieci karmionych butelką łatwiej jest wprowadzić schemat. Ilość mieszanki pozostającej w butelce jest oczywista, czy dziecko ma już dość, czy nie. A po jakim czasie chce znowu jeść. Chociaż niektórzy pediatrzy zalecają trzymanie się harmonogramu karmienia, zachowując określone odstępy czasu. I między nimi podlewaj swoje dziecko. Co robić w każdym przypadku, możesz dowiedzieć się tylko przez doświadczenie. Nie ślepo stosuj się do rad lekarzy, zwłaszcza że ich opinie są często odwrotne. Ważne jest, aby obserwować zachowanie dziecka i słuchać jego własnych uczuć. Tylko wtedy możesz zbudować najwygodniejszy tryb dla mamy i noworodka.

3 miesiące życia dziecka

Dla 3 miesiące charakteryzuje się szybkim rozwojem fizycznym i neuropsychicznym kochanie. Dosłownie codziennie oczekujesz przyjemnych „wiadomości”. Po pierwsze, zachowanie dziecka zmienia się, staje się bardziej świadome. Jego reakcje na wrażenia wzrokowe, słuchowe i dotykowe przestają być instynktowne.

W okresach przebudzenia niemowlę jest aktywne przez większość czasu i wykazuje zainteresowanie światem zewnętrznym. Słucha uważnie dźwięków i bada pokój w poszukiwaniu nowych obrazów. Kiedy widzi się nowy obiekt, dziecko raduje się i nie spuszcza z niego oczu. Ze szczególną przyjemnością dziecko rozważa własne ręce i uczy się je trzymać.

W twoich rozmowach dziecko nie jest już tylko rozmówcą, teraz wie, jak zgłosić, że nadszedł czas na przerwę. Zauważasz kolejną ważną zmianę w zachowaniu dziecka - zaczął częściej się uśmiechać. Teraz jest szczęśliwy nie tylko na widok znajomych twarzy - ciekawe przedmioty i dźwięki również sprawiają, że się uśmiecha.

Wskaźniki rozwoju dziecka w ciągu 2 miesięcy

W ciągu 2 MIESIĘCY dziecko opanowuje następujące umiejętności

✓ Uśmiecha się, widząc znajomą twarz lub słysząc znajomy głos.

✓ Utrzymuje poruszający się i zatrzymany obiekt w widoku.

✓ Zwraca głowę do źródła dźwięku, szukając jego oczu.

✓ Leżąc na brzuchu, starając się utrzymać głowę.

✓ Dźwięki, wokalizujące samogłoski.

Teraz dziecko śpi trochę mniej, aktywnie rośnie, rośnie lista jego umiejętności.

Wskaźniki rozwoju dziecka w ciągu 3 miesięcy

W wieku 3 miesięcy dziecko pokazuje takie umiejętności.

✓ Rozpoznaje twarz mamy i taty, śmieje się podczas komunikacji.

✓ Odpoczywa na twardej powierzchni z nogami pod pachami.

✓ Szuka źródła dźwięku i światła.

✓ Gulit, grucha, „rozmowy” z dorosłymi.

✓ Uderzaj rękami w zabawki wiszące nad łóżeczkiem.

✓ Chwyta zabawkę i wciąga ją do ust.

✓ Leżąc na brzuchu i opierając przedramiona, podnosi głowę.

✓ Trzyma głowę i steruje nią.

✓ Obraca się z tyłu na bok iz powrotem.

✓ Demonstruje w odpowiedzi na apel „kompleks rewitalizacji”.

✓ Kapryśny i skomlący, krzyczący w proteście.

Wrodzone odruchy niemowlęce od 0 do 3 miesięcy

W momencie narodzin dziecko ma cały kompleks tak zwanych odruchów wrodzonych, z których jedna znika w pierwszych miesiącach życia, druga przekształca się w odruchy nabyte, działa już na poziomie świadomości, a trzecia część (na przykład mrugające odruchy, ziewanie, kolano itp.). e.) pozostaje na całe życie.

Wymieniamy siedem głównych odruchów, które są normalne u noworodka.

1. Odruch chwytania. Podczas głaskania dłoni lub lekkiego dotyku dziecko odruchowo ściska kamerę i przytrzymuje to, czego dotknęła. A waga obiektu może osiągnąć kilogram.

2. Odruch wyszukiwania. Dotykając policzka lub głaszcząc go, dziecko obraca głowę w odpowiednim kierunku.

3. Odruch ssania. Jeśli trzymasz palec lub sutek wokół ust, dziecko robi ssanie warg.

4. Refleks Babinsky. Jeśli przesuniesz palcem po zewnętrznej krawędzi stopy, dziecko obróci stopę, jednocześnie otwierając palce.

5. Reflex Mora. Z głośnym lub nagłym dźwiękiem dziecko rozprzestrzenia się i redukuje ramiona i nogi.

6. Reflex Babkin. Jeśli naciskasz na dłoń dziecka, obróci głowę i otworzy usta.

7. Odruch pływania. Jeśli położysz dziecko na brzuchu, zrobi ruchy jak pływanie.

Jak rozwijać refleks, wzrok noworodka?

Rozwój wizualnych reakcji wskaźnikowych

Jak pokazują różne badania, od pierwszych dni życia noworodek może wykryć odruchy orientacyjne do światła, odruchy obronne do jasnego światła, odruch bezwarunkowy do poruszającego się obiektu - ruch oczu w kierunku poruszającego się bodźca.

W ciągu kilku dni po urodzeniu dziecko może obserwować tak zwane ogniskowanie wzrokowe - mocując oczy na obiekcie z jednoczesnym opóźnieniem impulsywnych ruchów ramion, nóg i głowy. W pierwszym tygodniu życia u noworodka znajduje się reakcja na kontakt wzrokowy, czyli zdolność spojrzenia w oczy osoby, która go podniosła.

Ustalono, że noworodek woli twarz lub jej schematyczny obraz niż jakikolwiek inny obraz wizualny, a bardziej naturalny obraz twarzy jest ustalany przez dziecko na dłuższy czas.

• Zawieś czarno-biały obraz ludzkiej twarzy (rozmiar tetradowego arkusza) nad łóżeczkiem około 25 cm od oczu dziecka (rozproszony obraz daje większą odległość). W momencie, gdy dziecko patrzy na „twarz”, zacznij przesuwać obraz: najpierw w prawo, a następnie w lewo. Wystarczy to zrobić 1-2 razy dziennie przez 1 do 2 minut.

W ciągu miesiąca ćwiczenie staje się bardziej skomplikowane: przesuń „twarz” najpierw w prawo, a następnie w lewo, zwracając „twarz” do środka, przesuń ją w górę z oczu dziecka, a następnie ponownie do środka, a następnie w dół. Blisko twarzy dziecka, a następnie odejdź. Zrób to 1-2 razy dziennie przez 2-3 minuty.

• Weź pierścionek o średnicy 5-7 cm, zawieś go nad łóżeczkiem na pręcie o długości 60-70 cm Pierścień może mieć dowolny kolor, ale należy pamiętać, że w jasny słoneczny dzień dziecko poniżej pierwszego roku życia podąża za ruchem zielonym, niebieskim i fioletowym zabawki i zachmurzone - czerwony, pomarańczowy i żółty.

• Spróbuj ustalić, czy Twoje dziecko jest różne w różnych kolorach, takich jak czerwony i zielony. Aby to zrobić, na wysokości 60-70 cm powyżej piersi dziecka, umieść czerwoną grzechotkę (od około 20 dnia życia). Trzymaj nad nim grzechotkę podczas każdego okresu jego przebudzenia i aż przestanie ją zauważać. Następnie zastąp go tym samym kształtem, ale innym kolorem. Zwróć uwagę na to, czy z entuzjazmem rozważy nową grzechotkę, czy nie zauważy różnicy. To bardzo dobrze, jeśli uważa nowy grzechot z takim samym entuzjazmem - to znaczy, że dostrzegł różnicę między nimi. Następnym razem wybierz kolejną parę grzechotek na tej samej zasadzie.

• Zawieś pomarańczową lub żółtą zabawkę o wymiarach 5 x 7 cm na wysokości 40 cm nad klatką piersiową dziecka. Przesuń ją o 180 ° w jedną lub drugą stronę.

• Po 2 miesiącach powieś na twarzy dziecka, pewnie i bezpiecznie mocując metalowe niełamliwe lustro w odległości 18-20 cm od oczu. Lustro powinno być ustawione tak, aby dziecko mogło zobaczyć jego odbicie. Gra z lustrem może odbywać się 1-2 razy dziennie przez 2-3 minuty.

• Zabierz dziecko do dużego lustra, aby spojrzał na swoje odbicie, obudzić jego zainteresowanie szczegółami (ogniskowanie i oglądanie). Zabierz i zdejmij swoje dziecko z lustra.

• Przymocuj lustro do elastycznej struktury (na przykład do plastikowej taśmy), aby dziecko mogło ją zdobyć, gdy jest w stanie to zrobić i zbadać siebie.

• Pozwól dziecku patrzeć na kształty graficzne: linie, trójkąty, czworoboki (początkowo czarno-białe), które można narysować na zwykłej kartce papieru. Dołącz je w zasięgu wzroku dziecka w odległości około 25 cm od oczu.

Jeśli dzieciak z widoczną przyjemnością ogląda przedstawione mu obrazy, to po pokazaniu jednego rysunku, przesuń go najpierw w lewo, potem w prawo, a następnie w górę, w dół, a następnie w koło - najpierw w jednym kierunku, potem w drugim, w końcu zbliżając się do oczu - Odsuwając się od oczu.

Miniatury kształtów graficznych są rozmieszczone na stronie w określonej kolejności, od prostych do złożonych. W tej kolejności i trzeba je pokazać. Każdy z rysunków może być prezentowany w kilku postaciach: jako zbiór punktów, jako kontur lub czarno-biały kształt. Możesz użyć innych obrazów. W pełnym rozmiarze każdy obraz powinien mieć rozmiar arkusza tetradowego.

Nauka wzajemnego zrozumienia się

Do 3 miesiące życia dziecko Nauczyłem się już uśmiechać i robić to za każdym razem, gdy ktoś pochyla się nad swoim łóżkiem. Raduje się z każdego przedmiotu przypominającego ludzką twarz - uśmiech wita lalka, maska ​​lub papierowy talerz z malowanymi oczami.

W tym wzroście dziecko aktywnie stara się komunikować. Eksperymentuje z dźwiękami, wymawiając je oddzielnie lub w połączeniu ze sobą. Zafascynowany tym działaniem, okruchy leżą cicho w łóżeczku i będą chętnie słuchać dźwięków, które sam wypowiada. Он радуется, когда к игре присоединяются родители.

Взрослые подражают звукам, которые произносит малыш, а тот в ответ начинает «гулить», и между ними завязывается своеобразная «беседа». Родителям обычно нравится повторять мимику своего чада. Когда малютка открывает рот, мама вслед за ним делает то же самое. Если он прищуривает глаза, мама тоже прищуривается.

Такое общение помогает ребенку лучше узнать себя. Теперь ему требуется от взрослых не только еда и комфортность. Butelka nie może już zastąpić rozmowy, dotyku, śmiechu i śpiewu matki. Dziecko potrzebuje komunikacji. Musi zostać rozegrany i zareagować na jego działania. Rodzice, którzy mają wystarczająco dużo czasu na rozmowę, zabawę i trening z dzieckiem, przyczyniają się do rozwoju jego umiejętności społecznych.

Umiejętności motoryczne dziecka w wieku 3 miesięcy

On 3-miesięczne dziecko zaczyna „otwierać” swoje pióra. Jest już w stanie ścisnąć i rozluźnić palce, skupiając całą uwagę na ruchach ręki. Wygląda na to, że dziecko rozumie, że ręka, na którą patrzy, należy do niego i może być kontrolowana.

Jeśli okruchy przypadkowo przechwycą jedną szczoteczkę do drugiej, obejrzy je z zainteresowaniem. Jest to tak charakterystyczne dla tego wieku, że według niektórych pediatrów, jeśli pod koniec trzeciego miesiąca dziecko nie zainteresuje się jego rękami, jest to powód, by pójść do lekarza.

Mały człowiek może dotykać, chwytać i trzymać plastikowe pierścienie, jeśli wsadzisz je w swoje ręce. Przez to, jak energicznie dziecko zaczyna potrząsać zabawką i próbuje ją przywołać, jasne jest, że to go interesowało. Jednak tak długo, jak dziecko postrzega je jako przedłużenie własnej ręki, a nie jako oddzielny przedmiot, dlatego, gdy grzechotka wypada z ręki, dziecko nie wykazuje żadnych oznak niepokoju.

Próbując dotknąć wszystkiego, poruszaj ręką jest bardzo ważna dla rozwoju momentów: zainteresowania poznawczego, trenowania wrażeń dotykowych, wzmacniania małych mięśni palców. Dlatego zabezpiecz zawieszenie ruchomymi zabawkami między prętami łóżeczka. Dziecko spróbuje dotknąć zabawek, aby usłyszeć dźwięk, który lubisz.

Oczywiste zmiany związane z ssaniem. Teraz, kiedy kładziesz dziecko na piersi, najpierw obraca głowę, szuka sutka, a następnie dostosowuje się, chwyta jego wargi i dopiero wtedy zaczyna ssać. Odruch ssania objawia się w dziecku i między karmieniami: wszystko, co wchodzi w jego usta - jego własna ręka, kącik pieluchy, palec matki - będzie ssał. Ale teraz doskonale czuje różnicę między ruchami ssącymi a tymi, które zaspokajają głód.

Dobrze odżywione dziecko chętnie wysysa smoczek, ale odczuwając głód, natychmiast go wypluje i krzyczy. Innym znakiem rozwoju charakterystycznym dla tego wieku jest zdolność świadomego ssania kciuka. Wcześniej dziecko ssało palec, jeśli przypadkowo wpadł do jego ust. Teraz okruch robi to celowo.

Wraz z wyraźnym postępem w możliwości poruszania rękami i ssania, dziecko zaczyna znacznie lepiej kontrolować ruch głowy. Pod koniec 3 miesiące dziecka już dobrze trzyma głowę, siedzi w ramionach osoby dorosłej i może obrócić ją lekko w prawo i lewo.

Dziecko nauczyło się toczyć z boku na bok. Niektóre dzieci, leżące na brzuchu, próbują czołgać się, zginać i popychać do przodu jedno kolano, a potem drugie. Podczas gry dziecko może podnieść ręce nad głowę.

Rozumiem, słyszę, czuję ...

Dziecko jest w stanie śledzić obiekt, który znajduje się kilka kroków dalej. Większość dzieci w tym wieku, kiedy są w swoim zwykłym środowisku, tworzą stabilny związek między tym, co widzą i słyszą. Na przykład przyjemny dźwięk może być związany z dzwonkiem, a słysząc brzęk okruch okaże się szukać źródła dźwięku.

Podczas 3 miesiące polepszają się zarówno zdolności widzenia, jak i słuchu kochanie. Dziecko staje się bardziej podatne na różne dźwięki, nawet na tak ciche, jak rozmowa telefoniczna, szelest zasłon okiennych, szelest kroków matki. Tak jak w bardzo młodym wieku, zwykle zamarza, gdy słyszy jakiś nieznany dźwięk. Dziecko przestaje poruszać rękami i nogami. Ale potem, po znalezieniu źródła dźwięku, znów rusza.

Z „otwierającą się” pięścią okruchów, jest więcej okazji, by poczuć otaczające go dłonie. Mały człowiek zaczyna dostrzegać różnicę między twardymi i miękkimi przedmiotami i raduje się, czując w dłoni coś miękkiego. Kiedy dziecko poznaje różne doznania, stopniowo gromadzi nowe informacje o otaczającym go świecie.

Zajęcia z dzieckiem 3 miesiące

Zrobić dwustronną lalkę z papierowego talerza: narysować zabawną twarz po jednej stronie i smutną po drugiej. Przytrzymaj płytkę przed oczami dziecka najpierw jedną stroną, a następnie drugą. Niech zobaczy smutną i wesołą twarz. Przekonasz się, że dziecko lubi patrzeć na zabawkę i wkrótce zacznie z nią rozmawiać. Zainteresowanie lalką będzie trwało długo, ponieważ twarze będą się nieustannie zmieniać.

Przedstaw dziecku zdjęcia. Pokazując je swojemu małemu synowi lub córce, wyraźnie nazwij przedstawione obiekty, obrazy z obrazami zwierząt towarzyszą dźwiękom wytwarzanym przez te zwierzęta. Na ścianie w pobliżu łóżeczka możesz także powiesić zdjęcia lub rysunki i zmieniać je od czasu do czasu.

Aby rozwinąć wrażenia dotykowe, umieść w kojcach dzieci różnego rodzaju tkaniny. Do tego celu najlepiej nadają się strzępy płótna, jedwabiu, aksamitu i aksamitu. Kawałki różnych tkanin można zapiąć drewnianą klamerką. Taka zabawka przyczyni się do rozwoju umiejętności chwytania.

Aby rozwinąć wzrok, załóż maleńkie kolorowe mankiety lub kup jasne dziecięce skarpetki. Alternatywnie, załóż mankiet lub skarpetę na prawy i lewy uchwyt dziecka lub jedno i drugie. Dziecko, przesuwając ręce przed oczami, stopniowo nauczy się je kontrolować, aby pozostały w jego polu widzenia.

Spróbuj naśladować dźwięki wydawane przez twoje dziecko. Posłuchaj, jak to robi i powtórz. Podczas „rozmowy” spróbuj spojrzeć w oczy dziecku. Śpiewaj, ćwicz ze swoim dzieckiem. Naucz się prostych wierszy i, używając znajomej melodii, brzęcz się podczas karmienia, pływania i ćwiczeń.

Rozwój fizyczny dzieci 3 miesiące

Kiedy dziecko się obudzi, upewnij się, że jest ubrane lekko i wygodnie: im mniej ubrań, tym lepiej. Nie zapominaj, że dziecko zachowuje się bardziej aktywnie, gdy czuje się chłodno. Dla fizycznego rozwoju dziecka bardzo ważne są ćwiczenia wzmacniające nogi.

Połóż dziecko na plecach i podnieś nogi. Ostrożnie zacznij poruszać nogami dziecka, naśladując ruchy rowerzysty. Po chwili poczujesz, że dziecko pcha twoje ręce! I żeby dziecko było bardziej zabawne podczas śpiewania. Pod koniec ćwiczenia, trzymając dziecko za nogi, podnieś dolną część jego ciała.

Załóż kilka zabawek na łóżeczko, aby dziecko mogło ich dotknąć stopami. Zawieś zabawki na różnych wysokościach. Spróbuj wybrać przedmioty o różnych kształtach i różnych materiałach. Weźmy na przykład duży puszysty pompon i dzwonek. Dzięki nim dziecko uczy się, że przedmioty są miękkie i twarde, a dźwięki są głośne i ciche. Połóż dziecko w łóżeczku na plecach, aby mógł dosięgnąć zabawek stopami i pozwolić mu trenować.

Zabawki na łóżeczku

W wieku trzech miesięcy dziecko stara się wykorzystać swoje zdolności fizyczne tak bardzo, jak to możliwe, dlatego szczególnie lubi bić rękami i stopami różne przedmioty. Dołącz łóżeczko z różnymi zabawkami do łóżeczka (lub po prostu użyj liny do tego celu). Najlepiej jest wziąć zabawki, które po ich uderzeniu zaczynają dzwonić lub huśtać się i obracać. Ułóż dziecko tak, aby mogło dotrzeć do nich najpierw rękami, a następnie stopami. Jeśli przymocujesz do zawieszenia plastikowy okrąg z pomalowaną na nim twarzą, sprawi to, że gra będzie jeszcze bardziej zabawna.

Zabierz dziecko na spacer: Kiedy wychodzisz razem z dzieckiem, jest to świetna okazja, aby zmienić sytuację zarówno dla ciebie, jak i dla niego. Połóż dziecko pod drzewem. Będzie chciał posłuchać szelestu liści i obserwować grę światła i cienia, która pojawia się, gdy wieje wiatr. Dziecko będzie śledzić lot ptaków, a także słuchać hałasu samochodów i samolotów.

Porozmawiaj ze swoim dzieckiem: Mów do swojego dziecka, korzystając z każdej okazji. Jednocześnie spróbuj zmienić intonację, mów głośnym i cichym głosem, szybko i powoli, śmiejąc się lub odwrotnie, uspokajając dziecko. Kiedy nadeszła jego kolej „mówić”, poczekaj, aż skończy „frazę”, a następnie powtórz to, co „powiedział”. Im częściej rozmawiasz z dzieckiem, tym bardziej „ryczy”. Spróbuj zadzwonić do niego po imieniu. Nucąc piosenkę lub czytając wiersz, zastąp słowa „kochanie, kochanie” imieniem dziecka.

Zaproś gości: Zaproś jakieś dziecko. Oczywiście, dzieci są zbyt małe, by grać razem, ale na pewno się nawzajem zauważą. Jednocześnie interesujące będzie dzielenie się doświadczeniami z innymi rodzicami.

Śpiewaj piosenki swojemu dziecku: Śpiew jest jednym z najbardziej przydatnych zajęć, które stale zalecamy rodzicom w pierwszym roku życia dziecka. Gdy dziecko dorośnie, zauważysz, że zmienia się sposób i warunki, w jakich zazwyczaj śpiewasz. Kiedy kołysasz noworodka, trzymasz go mocno i śpiewasz cichym, monotonnym głosem. Trzy miesięczne dziecko lubi najbardziej, kiedy śpiewa, a następnie pochyla się nad nim, a następnie oddala się od niego.

Gry i zajęcia, które oferujemy dzieciom w okresie od urodzenia do trzeciego miesiąca życia, mają na celu rozwinięcie zdolności słuchowych, wzrokowych, dotykowych i motorycznych dziecka. Teraz, gdy może wykorzystać swoje umiejętności do odkrywania otaczającego nas świata, oferowane przez nas ćwiczenia pomogą mu wprowadzić je w życie. Podczas gier i zajęć będzie odkrywał, przewidywał wydarzenia, rozwijał koordynację ruchów i rozwiązywał nowe problemy.

Dokonywanie odkryć

Monitorowanie zwierząt: Daj dziecku możliwość obserwowania jednego ze zwierząt. Szczególnie interesujący jest widok psów, kotów i ptaków.

Nowe perspektywy: Weź dziecko w ramiona, podnieś je i opuść, aby mogło spojrzeć na twoją twarz.

Powiesić koraliki na arenie: Manege to świetne miejsce na trzymiesięczne dziecko. Jest tu wystarczająco dużo miejsca, aby mógł się poruszać i przewracać, aby mógł umieścić zabawki obok siebie. Rozciągnij sznurek za pomocą cewek w kojcu. Dziecko uwielbia słuchać, jak uderzają się nawzajem, gdy uderza w stopy. (Jeśli nie masz kojca, koraliki z cewek można zawiesić między dwoma krzesłami).

Przedstaw dziecku muzykę rytmiczną: Dziecko lubi słuchać muzyki, szczególnie rytmicznej. Niech słucha melodii, w której jest wyraźny rytm. Spróbuj klaskać dłonie w rytm muzyki lub zrób to za pomocą drewnianych łyżek, tamburynu lub dwóch klamer. Słuchaj muzyki szybko i powoli, głośno i cicho. Po chwili dziecko nauczy się dostrzegać zmiany w rytmie.

Dzwonek: Załóż mankiet na nadgarstek starannie zszytym dzwonkiem. Ostrożnie potrząśnij dłonią dziecka, aby spojrzał na nią i zobaczył dzwonek. Następnie załóż mankiet z drugiej strony i potrząśnij ponownie, tym razem trochę mocniej. To ćwiczenie pomoże dziecku lepiej poznać części jego ciała i rozwinąć koordynację oczu i rąk.

Bezpieczna piaskownica: Napełnij dużą miskę lub małą miskę mąką owsianą. Umieść na szerokiej tacy lub na plastikowej macie (aby nie zabrudzić niczego). Siedząc na podłodze i trzymając dziecko na kolanach, obniż nogi i ręce w misce. Wyjaśnij dziecku, jak się czuje. Pokaż mi, jak przesiewasz mąkę przez palce. Dzięki tej aktywności dziecko uczy się radować się nowymi doznaniami.

Buczenie pszczół: Aby częściej "gulil" dziecka i wymawiał różne dźwięki, spróbuj zaśpiewać z nim tę piosenkę. Podczas śpiewania nie zapomnij spojrzeć mu w oczy.
Najpierw mi powiedz
Jak brzęczy pszczoła zhu-zhu.
Wtedy ci powiem
O pszczole zhu-zhu.
Niech dzieciak spróbuje wymówić dźwięk „g”.

Rękawica z tkaniny: Zrób parę rękawiczek z materiału przy użyciu innego rodzaju materiału na każdy palec. Załóż rękawiczki na dłonie i pozwól dziecku dotknąć każdego palca.

Utwory ze niespodzianką: Dowiedz się kilku piosenek, które kończą się w nieoczekiwany sposób, i zaśpiewaj je dziecku. Po kilkukrotnym wysłuchaniu piosenki będzie wiedział, że w końcu będzie miał niespodziankę. Połóż dziecko na kolanach. Potrząśnij kolanami, aby dziecko skakało lekko, a jednocześnie zaśpiewaj tę piosenkę:
Nad wybojami, nad wybojami,
Na luźnych ścieżkach.
Trzymając dziecko, rozłóż kolana, aby nagle zsunął się.
W dziurze - boo!

Ćwiczenia nóg: Podnieś nogi dziecka do góry, a następnie opuść, mówiąc jednocześnie:
Hop, Hop, Clap, Clap.

Góra-dół: Weź dziecko za ramiona i delikatnie pociągnij w swoją stronę, aby podniósł ciało, a następnie ostrożnie się położył. Oto piosenka, którą możesz nucić podczas tego ćwiczenia:
Tutaj moje dziecko siedzi,
Oto moje kłamstwo.
Patrzy na grzechotkę
Jak huśtać zabawki.
Ta gra wzmacnia mięśnie brzucha dziecka, a jednocześnie daje mu możliwość zobaczenia otaczającego go świata w nowy sposób.

Pływać, pływać, kochanie: Połóż dziecko na kolanach. Wspierając plecy i głowę, nucę jakąś piosenkę. Kołysać dziecko w tę iz powrotem.

Naciśnij stopy dziecka: Połóż dziecko na brzuchu na twardej powierzchni. Stań z tyłu i połóż dłonie na stopach dziecka. Wygodne będzie dla niego czołganie się do przodu, odpychanie nogami z rąk. Takie ćwiczenie pomoże dziecku nauczyć się samodzielnie pełzać.

Piernik: Między trzecim a czwartym miesiącem życia większość dzieci zaczyna się przewracać. Początkowo zwykle toczą się od brzucha do tyłu, potem od tyłu do boku i wreszcie od tyłu do brzucha. Pomóż swojemu dziecku rozwinąć dla niego te nowe umiejętności. Umieść rękę pod ramionami i delikatnie potrząśnij nią na boki. Kiedy leży na boku, potrząsając nim, lekko popycha i pozwala mu się rzucić.

Wiggle your baby w rytm zabawnej piosenki - każda melodia zrobi. W tym wieku niektóre dzieci budzą się w nocy z powodu faktu, że po przewróceniu we śnie nie mogą samodzielnie powrócić do poprzedniej pozycji. Jeśli pomożesz swojemu dziecku nauczyć się przewracać, pozwoli mu to łatwiej radzić sobie z trudnościami.

Daj dziecku grzechotkę: Kontynuuj grzechotkę z cienką rączką w dłoni dziecka. Jednocześnie delikatnie potrząśnij. Obserwuj, czy dziecko podniesie rękę, aby zobaczyć, skąd dochodzi hałas.

Oglądanie piłki: Połóż dziecko na podłodze w dół brzucha. W odległości 70 centymetrów od twarzy dziecka rzuć jasną piłkę z boku na bok. Po małym treningu dziecko nauczy się koordynować ruchy oczu i rąk i spróbuje zbliżyć się do piłki.

Szuka dzwonka: Zadzwoń, aby dziecko to zauważyło. Następnie wyjmij dzwonek z pola widzenia dziecka i zadzwoń ponownie. Obserwuj, czy dziecko spojrzy oczami. Spróbuj grać grzechotką lub zabawką, która może piszczeć.

Gra w piłkę plażową: Napełnij dużą plastikową piłkę i przymocuj do niej sznurek. Połóż dziecko na plecach i przytrzymaj piłkę nad nim. Zastanawiam się, czy dziecko będzie w stanie zdobyć je stopą?

Karuzela: Przywiąż wstążkę do jasnego plastikowego pierścienia i powoli obracaj ją w jednym kierunku wokół dziecka. Po chwili dziecko, czekając na pojawienie się pierścienia, będzie go szukać oczami.

Czas karmieniaCzułe akcenty: dziecko musi być trzymane w ramionach i mocno trzymane, kiedy je. Dlatego nie czujesz się komfortowo trzymając róg. Podczas karmienia pozostaw ręce dziecka wolne, aby mógł poczuć i zbadać to, co zjada. Pozwól mu poczuć twarz, oczy, nos, usta i włosy.

Czas kąpieliNiech kąpiel będzie częścią codziennej opieki nad dzieckiem. Z reguły rutyna jest następująca: kąpiel, masaż, ubieranie się, karmienie i śpiewanie przed snem. Spróbuj wykonać niezbędne czynności w kolejności, która byłaby wygodna dla ciebie i dziecka.

Piosenki w łazience: Podczas kąpieli pomóż swojemu dziecku lepiej się poznać. Kiedy go myjesz, zaśpiewaj piosenkę o różnych częściach jego ciała. Spróbuj śpiewać zabawną melodię lub stwórz własną.
Głowa i ramiona, kolana i palce
Kolana i palce, kolana i palce.
Głowa i ramiona, kolana i palce
Oczy i uszy, usta i nos.

Gra w piłkę: Włóż kolorowe kulki do wanienki. Kiedy dziecko zaczyna uważnie je badać i wyciągać do nich ręce, będzie wiedział, jak wyglądają pływające przedmioty i jak się czują, gdy są mokre i śliskie.

Pływać razem: Aby odpocząć i zrelaksować się, weź ciepłą kąpiel z dzieckiem. Trzymając dziecko za plecami, potrząśnij nim w tę iz powrotem. Będzie lubił nowe doznania. Pamiętaj, aby poprosić kogoś z Twojej rodziny, aby pomógł Ci wyjść z łazienki. Mokre dziecko może łatwo wymknąć się spod kontroli.

Czas ubierania się

Nagi: Od czasu do czasu pozwól dziecku być nagim. Umieść go na ceracie lub innej zmywalnej powierzchni, aby uniknąć niespodzianek. Bez ubrania dziecko czuje się lepiej. В это время хорошо сделать ему легкий массаж.

Упражнения после ванны: Одевая малыша, попробуйте сделать несколько упражнений. При этом пойте ему какую-нибудь песенку.

Как разговаривают животные: Изобразите ребенку шепотом, как «говорят» разные животные: как мычит корова, лает собака, мяукает кошка, пищит мышка и т. д. Он начнет прислушиваться к этим необычным звукам, улыбнется и, может быть, даже расхохочется.

Время отдыха

Bańki mydlane: Pokaż dziecku bańki mydlane. Użyj do tego specjalnego płynu i słomy. Dzieciak z przyjemnością będzie obserwował, jak powoli unosi się w powietrzu.

Rozmowa telefoniczna: Podczas rozmowy telefonicznej weź dziecko w ramiona i spójrz na nie. Dziecko będzie chciało na ciebie patrzeć i słuchać - nawet pomyśli, że z nim rozmawiasz!

Tyk kleszczowy tykający: Umieść zegar obok dziecka i pozwól mu usłyszeć tykanie. Pozwoli to dziecku poczuć rytm i być może pomoże mu zasnąć.

Dziecko płacze

Jeśli dziecko jest otoczone nadmierną opieką od pierwszych dni: bez szczególnej potrzeby, weź go w ramiona, kołysaj, wtedy dziecko szybko przyzwyczai się do takiego leczenia i już nie może, kapryśnie, bez niego, wymagać go. A jeśli matka jest zajęta i nie może w tej chwili poświęcić większej uwagi, dziecko zaczyna krzyczeć, więc dziecko zostaje zepsute.

Nie panikuj przy pierwszym krzyku dziecka. W pierwszych miesiącach dziecko często krzyczy. Ale płacz to nie tylko sygnał potrzeby, ale także gimnastyka. Podczas krzyku zaangażowanych jest wiele grup mięśniowych: szyja, piersiowa, brzuszna. A płacz jest po prostu niezbędny do rozwoju, niech dziecko krzyczy, ale jeśli dziecko się nie uspokoi, trzeba szukać przyczyny jego płaczu.

Zwiększenie wagi i wzrostu dziecka

Pod koniec czwartego tygodnia życia twoje dziecko powinno ważyć około czterech kilogramów. Ale nie martw się, jeśli waży mniej, ponieważ musisz wziąć pod uwagę indywidualne cechy.

Wszystko to dotyczy wzrostu. W pierwszych miesiącach życia dziecko rośnie o kilka centymetrów.

W wieku trzech miesięcy dziecko powinno ważyć około sześciu kilogramów. Średnio w wieku trzech miesięcy dziecko musi dodać do 200 g tygodniowo. Jeśli zauważysz, że Twoje dziecko nie przybiera na wadze w ciągu 10-15 dni, skonsultuj się z pediatrą.

Stan pępka

Nie zapomnij zwrócić uwagi na stan pępka u dziecka. U niektórych dzieci, zwłaszcza tych niespokojnych, które często krzyczą, pępek wystaje, gdy krzyczy. Jest to przepuklina pępkowa, która występuje ze względu na osłabienie ściany brzucha.

Jeśli zauważysz taką przepuklinę, natychmiast skonsultuj się z pediatrą. Zdarzają się przypadki - musisz mieć operację, ale najczęściej przepuklina sama znika, gdy dziecko przybiera na wadze w ciągu kilku miesięcy i gdy tkanka tłuszczowa rozwija się silniej.

Ocena stanu psychicznego dziecka do trzech miesięcy

Sprawdzając obecność podstawowych odruchów, będziesz w stanie ocenić rozwój umysłowy swojego dziecka.

„Odruch podeszwowy” - wydajesz rękę na podeszwę, a dziecko odciąga nogę.

„Odruch ssania” - przesuwasz wargi dziecka po ustach, a on chętnie wkłada usta razem ze słomką i uderza w usta, robi ruchy ssące.

„Odruch chwytania” - wkładasz koniuszek palca dziecka w dłoń i ściska go mocno.

Regurgitacja

Po karmieniu dziecko często ma małą zwrotność. To normalne, ponieważ dziecko połyka mleko. Po karmieniu nie spiesz się, aby umieścić dziecko w łóżeczku. Przytrzymaj dziecko przez kilka minut w pozycji pionowej, a gdy usłyszysz brzęczenie powietrza z lekkim dźwiękiem, możesz bezpiecznie umieścić dziecko.

Ale konieczne jest odróżnienie zwykłej niedomykalności od wymiotów. Zwracanie jest zjawiskiem czysto fizjologicznym, a wymioty są oznaką choroby. Dziecko pluje mlekiem nie zmieniającej się jakości: mleko nie jest zsiadłe, ma zwykły kolor i zapach. Podczas wymiotów mleko jest zsiadłe, żółtawe, z nieprzyjemnym kwaśnym zapachem.

Istnieje ważna zasada: po karmieniu nie kładź dziecka na plecach, gdy się oddala, mleko może dostać się do dróg oddechowych i jest to bardzo niebezpieczne. Dziecko zjadło - połóż je na boku.

Tabela parametrów fizycznych do roku

Aby ocenić tempo wzrostu, przyrost masy ciała i rozwój fizyczny dziecka, należy zapoznać się z uśrednionymi ogólnie przyjętymi wskaźnikami etapów rozwoju dziecka poniżej jednego roku. Nie wolno nam jednak zapominać, że wszystkie dzieci mają indywidualne harmonogramy rozwoju, dokładne przestrzeganie podanych tabel nie jest obowiązkowe, dozwolone są niewielkie odstępstwa od norm. Nie zapominaj również, że chłopcy i dziewczęta różnią się nieznacznie rozwojem neuropsychicznym, ale jeśli dziecko nie zdobywa normalnych umiejętności i wskaźników rozwoju dla swojego wieku przez długi czas, konieczne jest skonsultowanie się z lekarzem.

Tabela parametrów fizjologicznych dziecka do roku: (zalecamy przeczytanie: jak powinno się rozwijać dziecko w tygodniach do 1 roku?)

W jaki sposób noworodek rośnie w pierwszym roku? Rozważ rozwój dziecka poniżej jednego roku za pomocą kalendarza podzielonego co 3 miesiące od narodzin dziecka.

Od urodzenia do 3 miesięcy

Noworodek rodzi się z rozwiniętym słuchem i wzrokiem. Istnieje żywy przejaw wrodzonych odruchów: dziecko może ssać, połykać, mrugać i chwytać od pierwszych minut życia. Jednak podczas gdy dziecko nie jest w stanie się obracać. Noworodek z pozycji na brzuchu nie może podnieść głowy, ale instynkt samozachowawczy działa - głowa obraca się w policzek.

Dziecko jest w stanie utrzymać głowę przez kilka sekund, próbując ją podnieść leżąc na brzuchu. W miesiącu pojawia się reakcja na dźwięki i nagłe ruchy, wyrażające się mimowolnym rozcieńczeniem uchwytów i ich późniejszym dociśnięciem do łydki. Możesz także oglądać spontaniczną imitację chodzenia.

Dziecko podnosi i trzyma głowę „stojąc” 1 - 1,5 minuty, az pozycji na brzuchu można nie tylko podnieść głowę, ale także klatkę piersiową. Zwraca uwagę na dźwięki i jasne światło, obracając głowę i uważne spojrzenie. Istnieje intensywny rozwój aparatu przedsionkowego. Dziecko chwyta i trzyma poruszające się obiekty.

Po 3 miesiącach dziecko powinno utrzymywać głowę dobrze przez 1-3 minuty. Z pozycji leżącej na brzuchu może się podnieść, opierając się na łokciach. Zaczyna się przewracać, obracać, zmieniać pozycję, ale w ruchach nadal nie ma wyraźnej koordynacji. Oglądanie zabawek z zainteresowaniem przyciąga do nich długopisy. Zaczyna wkładać palce do ust, chwytać i ciągnąć arkusz.

Reżim dnia - co obejmuje oprócz snu i karmienia

Oprócz snu i karmienia, musisz dodać nocne kąpiele, masaże, ćwiczenia eliminujące kolkę, spacer do reżimu dnia noworodka. Przybliżony dzień matki i dziecka pierwszego miesiąca życia wygląda tak:

07-00 - podnoszenie i karmienie dziecka,
07-20 - mycie dziecka, zmiana pieluchy, przeprowadzanie zabiegów higienicznych - smarowanie skóry kremem lub stosowanie proszku,
08-40 - karmienie,
09-00 - sen,
11-00 - karmienie
11-20 - procedury higieniczne, zmiana pieluchy,
11-30 - spacer,
13-00 - powrót do domu, karmienie, spanie,
15-00 - karmienie,
15-20 - gimnastyka na eliminację kolki,
15-30 - procedury higieniczne,
15-40 - spacer,
17-00 - powrót do domu, karmienie, spanie,
19-00 - karmienie,
20-00 - masaż,
20-30 - kąpiel, higiena,
22-00 - sen,
00-00 - karmienie
00-20 - sen,
04-00 - karmienie,
04-20 - sen.

Oczywiście dziecko dostosuje się do tego harmonogramu. Ale przybliżony tryb dnia jest jasny i możesz spróbować się do niego dostosować. Wraz z wiekiem zmniejsza się liczba godzin snu dziennie, a także liczba karmień przy stałym wzroście porcji. Po trzech miesiącach dziecko śpi najczęściej dwa lub trzy razy dziennie, je mniej i jest bardziej rozbudzone. Zaczyna rozpoznawać rodziców, uśmiechać się, wymawiać pierwsze dźwięki. Najbardziej interesujący czas zaczyna się dla matki, widzi reakcję dziecka na własne działania, uczy się znajdować kontakt z dzieckiem i każdego dnia coraz bardziej go kocha i rozumie.

Loading...